潢川县马祖常学校开展复学演练活动

递交《学生体温记录卡》

依次通过大门内热成像体温监测区

二次体温检测

入班体温检测

分散入座   上好开学第一课

上好开学第一课

模拟发现“学生”体温异常

测试体温

逐级报告

带至隔离室处置

教室消杀

隔离室消杀

有序洗手

洗手

有序进入食堂

有序排队领餐

有序领餐

同向间隔一米就餐

模拟“学生”放学列队集合

教师送路队

值班领导在校门口送路队

潢川网讯 为进一步细化学校疫情防控方案，提升学校应急处置能力，切实保障师生健康，确保复学工作万无一失。4月11日上午，潢川县马祖常学校组织行政人员、初中部全体教师及所有后勤人员开展复学防疫演练活动。

人员分工明确后，按照既定流程，演练活动设置了八个场景进行。戴着口罩的学生在校门口递交《学生体温记录卡》《疫情防控承诺书》后，依次通过大门内热成像体温监测区，到达教室门口再次进行体温检测、记录；课间休息时,在值班教师的引导下有序上厕所、洗手、接水；食堂就餐时保持同向间隔一米；错峰放学时成两路纵队间隔一米在路队长的带领下有序行进。学生全部离校后进行一次预防性消毒。

发现体温异常者，立即启动应急预案。联络教师将学生带至观察室，并联系校医、健康副校长进行应急处置。校医着防护服至观察室，用酒精消毒过的水银温度计复查体温确为异常，询问异常人员症状、接触史，做好相关记录，健康副校长在场监督指导。校医报告异常情况，并通知班主任马上电话联系学生家长告知情况；向分管副校长报告具体情况。分管副校长报告校长并到现场组织师生，立即报卫生服务中心。校长上报产业集聚区、教育局，到场组织开展应急工作。

演练结束后，校长钟士明充分肯定了此次活动取得的成效。他表示，“演”的目的是模拟真实环境，营造实战氛围，进一步提高对防控措施精准、有效的认识；“练”的目的在于改进，在练中发现问题，找出不足，便于更有针对性地解决问题。他要求全体教职工，思想上不懈怠、落实上不马虎，以扎实工作推进疫情防控的精细化管理，不断完善防控机制，切实做好复学各项准备工作。