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潢川县教师进修学校举办“国培计划(2020)”送教下乡培训项目示范教学活动

转载 李斌2020/12/06 18:20:34 发布 IP属地:未知 来源:潢川县教师进修学校 作者:李霞 7765 阅读 0 评论 26 点赞

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小学语文工作坊送培团队

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小学数学工作坊送培团队

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语文工作坊逸夫小学路燕老师讲授《比尾巴》

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语文工作坊实验小学陈琳老师讲授《田家四季歌》

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数学坊潢川第一小学刘静老师讲授《圆的认识》

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数学坊白店乡中心小学付琪老师讲授《平行四边形的面积》

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语文坊副坊主时玉琴讲座《如何备好一节语文课》

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语文坊培训师李霞讲座《语文核心素养下的朗读教学》

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数学坊副坊主王新鑫讲座《核心素养下的空间与图形课》

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数学坊坊主郝传杰讲座《基于数学核心素养下的概念教学》

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潢川教师进修学校校长余先闯做总结讲话

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小学语文工作坊成员合影留念

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小学数学工作坊成员合影留念

潢川网讯 冬日暖阳融,天蓝风亦轻,2020年12月5日至6日,潢川教师进修学校校长余先闯、师训科科长任灏宇、师训股副股长王庭富带领着送培团队专家、名师及两个坊的坊员近130人兵分两路,分别到基地校黄岗中心小学和付店中心小学开展潢川县“国培计划(2020)”送教下乡培训项目示范教学活动。

为确保本次送教下乡培训项目示范教学活动成功举办,作为基地学校,黄岗中心小学和付店中心小学提前制定了细致周密地接培工作方案,从录播室桌椅板凳的整齐摆放,到录课人员的安排,再到参训老师的茶水供应及工作餐准备等分工明确,各司其责,有条不紊的后勤保障,保证了活动顺利进行。

示范教学环节,小学语、数工作坊分别有两位名师围绕工作坊制定的研修主题,进行了引领示范教学。路燕老师讲授的《比尾巴》是一节识字认字课,课堂上老师以“认、读、写”为训练主线,让学生随图识字、比较识字、结合生活实际识字,同时结合游戏激活课堂;陈琳老师讲授的《田家四季歌》紧紧扣住识字专项课文的特点,把重点放在指导学生识字写字上,引导学生观察字形,通过多种方式识记生字,以激发学生的识字兴趣,培养学生主动识字的愿望。潢川一小的刘静老师讲授了《圆的认识》,刘老师注意学生的学习方式的改变,开发利用多种课资源融入教学,不是教师带着知识走进向学生,而是陪着学生走向知识。付琪老师讲授了《平行四边形的面积》,付老师以生为本,引导探究学生在多层次,多样化,多维度的体验感悟中,经历知识的形成过程,回归数学的本真之道。

四位老师精彩地授课后,接着进行了说课。然后语数工作坊各分成五个小组进行评课议课,学员们各抒己见、讨论热烈,每组代表的精彩点评和独到见解,让与会学员连连称赞。

语文坊县教研室教研员马启运和数学坊逸夫小学教务副主任牛保山、魏岗柳店小学副校长刘勇分别进行了点评,并强调日常教学一定要以常规教学为抓手,以教研活动为载体,以养成教育为特色,扎扎实实地推进教学。

6日,副坊主时玉琴、坊培训师李霞、坊主郝传杰、副坊主王新鑫分别做了专题讲座。各位专家的讲座实用、接地气,让学员收获颇多,赢得学员们的阵阵掌声。

最后,全程参与本次示范教学活动的县教师进修学校校长余先闯做总结讲话。他强调一要珍惜,本次示范教学活动促进了课堂有效教学,共享优质教育资源,引领教师专业成长,希望老师们能珍惜这大好的机会,好好学习;二要善思,学而不思则罔,思而不学则殆。老师们要做一个思考者、思辨者、思想者;三要交流,希望各位学员都能将这两天听到、看到、感到、悟到的,做一个总结,进行交流,并用到自己的教学工作中去。

此次引领示范教学活动,为城乡教师在教育教学方面搭建了良好的沟通平台,实现了教师间的教学交流,相互促进共同成长,有利于城乡资源的共享和互补,为促进教育均衡发展起到了积极的推动作用,为下阶段研课磨课活动打下了坚实的基础。

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