潢川县隆古中心小学开展数学教研活动

评课现场

潢川网讯 2021年1月7日上午，潢川县隆古中心小学如期开展本学期最后一次教研活动，听取六（3）班黄晓艳老师的《圆的整理复习》。

黄老师的这节复习课先让学生自己动手整理本单元知识点并班级展示，引着学生回忆知识点，利用知识树的形式将分散学习的知识串成线、连成片，使之条理化、系统化，并结合自己的知识单查缺补漏。再抓住圆这部分知识的重点、难点、易混点进行教学，知识点复习全面。生动有趣，把学生当作学习的主人，将课堂交给学生，在课堂上充分让学生说、让学生想，让学生做。注意复习课的特点，注重知识间的联系，重视知识的形成过程，巧妙设计教法。如:用课件帮学生回忆圆的面积公式的推导过程。形象生动的多媒体画面，可以真实再现圆的有关知识，激起学生共鸣，帮助学生更清楚地体验圆的周长和面积的推导过程和联系与区别。教给学生知识的同时，还教给学生数学思想和数学方法，如推导圆的周长和面积时，明确告知学生运用的是化曲为直的转化思想。

课后全体教师对本节课进行了认真细心的点评，这节课的不足之处：一，这节课虽层次分明，有梳理、有训练，但总觉得学生复习的主动性没有得到应有的发挥。我们知道复习课除了帮助学生梳理、引导、训练之外，还需要引领学生逐步掌握复习方法，并对形式不同的整理结果进行互助评价甚至争辩，培养他们的概括能力。二，延伸、拓宽知识是复习课的基本特点，让不同层次的学生都有不同程度的提高。但这节课由于时间不够，只是围绕知识点进行了练习,没有综合性或有一定难度的练习。

听了各位老师的意见，黄老师表示以后要更加努力地学习专业知识，提高教育教学水平，让自己的课堂教学更加出彩。