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解读课标促学习 领悟精神求实效——潢川四小开展新课标培训研讨活动

转载 2022/09/23 16:19:38 发布 IP属地:未知 来源:潢川四小 作者:姜应琴 6308 阅读 0 评论 19 点赞

解读课标促学习 领悟精神求实效——潢川四小开展新课标培训研讨活动

活动现场

新课标培训

新课标培训

新课标培训

潢川网讯(姜应琴)金秋时节,硕果飘香。9月21日-22日,潢川四小语文、数学、英语《2022版新课标》学习培训研讨活动在校报告厅举办。教导处姜应琴、杨永玲二位主任主持活动。

21日下午,活动在学校负责人李靖平热情洋溢的致辞中拉开帷幕;杨永玲以《义务教育语文新课程标准的解读与变化》为题,从语文课程标准修订的“三大”原则与八项规定变化、小学语文课程性质、小学语文课程的“五大”核心理念等六个方面,结合自己的教学案例为全体语文老师进行了解读和分享。

22日上午,全体英语老师认真聆听学习了吴超老师关于对2022版《英语新课标》的解读。她从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等六个方面,结合自己多年积累的教学经验对新课标进行了学习讲解和分析,建议小学英语要重视英语思维能力的培养。

22日下午,教导处张娟娟主任以《学习2022年版义务教育数学新课程标准的变化与解读》为主题,从课程标准修订的总体方向与原则、数学核心素养理念的解读、小学数学课程新的变化趋势、对学生思维能力的培养的关注四个方面,与全体数学老师分享了自己对新课标的感悟和心得。

三位授课老师认真准备、制作使用了PPT课件授课,突出重点、生动具体,语言浅显易懂,对全体老师学习领悟新课标起到了很好的帮助启发作用,也为老师们下一步的教学工作指明了方向。     

最后,李靖平作总结讲话,引用《礼记 学记》中“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长。”勉励大家积极学习、认真工作。

此次学习培训中,老师们认真的聆听、仔细地记录,在研讨互动环节踊跃回答授课老师提出的问题,积极与授课老师进行交流探讨,现场气氛活跃。他们纷纷表示,学有所思、学有所得,收获满满,在今后的教学活动中一定会学以致用,将新课标的要求贯彻到教学的每一个环节之中。

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