潢川网讯（孙昊）3月31日，潢川县双柳中学第一轮教研活动圆满结束。在教务处的组织下，整个3月份，教研活动一直采用听评课的方式进行，三个级段各科全覆盖，班子成员、教研组长、同科教师全参与。

师生互动共进步

活动伊始，校领导要求各学科致力于学生核心素养的形成和发展，在备课时要分析学生的学情学力，制定学生力所能及的课时目标、设计课件，确定不同学生的学力增长点，让学生收获知识，习得方法。

存疑善思悟真知

上课时授课老师灵活运用“课前预习—学生自学—教师讲授—及时反馈”的教学模式，深入浅出，驾驭课堂。课后，授课老师大都从教学设想、过程反思、实效感想等几个方面向全体听课老师“说课”。点评时，大家都少说优点，多找不足，共同改进，共同提高。

探讨交流求提高

校长李永成一直强调，扎实有效的教研要有一定的理念和思想的引领，要带着问题去教研。教时，不求贪多，但求实效；研时，多找差距，但求解疑，以形成学科特色。同时希望下一阶段在语文学科刮起此改革之风。

善学者明，善思者智。通过一个月的教研，老师们真正明白了，教研是教学的双翼，只有教研的翅膀奋力飞翔，我们的教学才能充满生机。相信，双柳中学全体教师们，怀揣对教育的敬畏之心，一起携手同行，勇于开拓，共谋发展……