潜心教研齐探索 引领教学再出发——潢川县仁和中学语文教研组开展教研工作活动

本网讯（薛明月）教以共进，研以致远。蜜蜂采百花方可酿成蜜，教师也只有在不断地教与研当中才能提高自己。为深化课堂教学改革，把高效课堂落到实处，切实提高教师教育教学水平，5月16日，潢川县仁和中学如期开展每周二下午的语文教研活动，就“教研活动的意义”等专题开展了交流和研讨，更好地促进语文教师的专业发展，全面提高学生的语文素养，也更好地为教师提供相互学习、相互交流的平台。

语文教研组组长屈保玲老师首先对前期教学教研工作做了评估和总结，并就“教研活动的意义”这一主题，请各年级语文老师各抒己见，现场氛围热烈。明确了教研活动的意义在于促进教师专业水平的提高，进而提高学校的教学质量。

教研活动是教学的另一种关键形式，也是学习、交流经验的方式，可以相互学习并借鉴别人的经验、理念、教学方法，从而在教学实践中去改进自己的教学，形成自己的教学风格和教学特色，因此，教研活动对于教师个人和学校整体的发展都具有重要的意义。

屈保玲老师对教学常规工作中，教师业务方面做了具体细致的指导安排，优化作业布置，做到因材施教，对于不同程度的学生分层布置适合学情的作业；反对重复作业和机械训练，杜绝惩罚性作业，发挥作业的巩固、反馈、矫正、补漏、提高等功能；作业的类型要多样化，要结合语文学科特点、教学内容，合理选择，可以有阅读感悟或搜集、整理资料等多种作业形式，倡导分层作业和“自助式”作业；教师要做到“有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠”。尤其对于作文的布置和批改，做了细化和要求，分大小作文，对不同类型的作文做动态评定，使每一位学生对习作充满希望和信心。

最后，屈老师组织全体语文教师对学校即将开展的“国学经典诵读进校园”活动进行讨论，老师们群策群力、踊跃发言、为方案的完善献计献策。

此次语文教研组会议为本学期接下来的工作指明了方向，相信学校语文教学质量一定会在大家的齐心协力之下稳步提升，在和谐合作的氛围中不断奋进调整，创新发展，激情钻研，鼎力前行。