本网讯（张林）“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”。教育教学质量是学校的生命线，教学常规是教学质量的根本保障。为进一步规范教学常规，确保“双减”减负不减质，提高教师专业素养，近日，潢川县踅孜胜淮小学在教务处精心组织下语数英开展了本学期第二次教学常规检查活动。

各学科教研组长从学生适切度、完成度、工整度、等级评价、激励性评语、复批复改等方面进行了全面细致的检查。

通过本次作业检查发现，老师们布置的作业适量适度，形式多样。在落实“双减”的同时，注重学生综合能力的提升。在批改作业方面及时且细致，标准统一，批改符号规范，学生有订正、教师有复批。从学生的作业本中，很明显地看到了老师们能针对性地抓住问题进行辅导的痕迹。所有这些优点，都是提高教学质量不可或缺的，都是以学生发展为本的教学手段。

以检查促规范，以规范促提升。作业是课堂教学的延续，是学生巩固所学知识、拓展学习、形成素养的重要手段。本次作业检查工作，给教师今后布置作业的规范性、科学性、适量性方面指明了方向。在以后的工作中，踅孜镇胜淮小学全体教师会一如既往地扎实做好教育教学工作，把“双减”落到实处。