本网讯（陈玉兰）千锤百炼始成钢，玉汝于成终有时。小学科学是一门多种知识统筹在一起的学科，其宗旨为培养学生的科学素养。11月22日，潢川县隆古学校小学部段雯老师“科学”示范引领课活动在一（1）班开展，小学部代剑飞校长、杜志福主任及全体小学科教师参与活动。

基于一年级上学期的学情特点，段老师设计科学活动《在观察中比较》，以孩子们感兴趣的恐龙引入，让学生形成在观察中比较的初步概念，孩子们通过观察恐龙“谁大谁小”开始，进而观察恐龙的相同之处和不同之处，以此进行比较。与此同时，孩子们通过反复的比较，明白了不同的观察和比较方法，可能会有不同的结果。掌握科学的比较方法和记录方式，充分体现科学活动的探究性、趣味性。

评课环节，老师们充分肯定段老师的教学智慧，并提出了自己的观课感受。杜志福对本课表示肯定，并赞赏段老师在教学设计时充分体现生活化、游戏化，注重孩子在活动中的体验，这也是科学活动的具体实践，小学更注重学生学科知识的获得，本节课是很好的教学展示。

风好正是扬帆时,不待扬鞭自奋蹄。相信隆古学校小学部各教师会努力在实践、研讨和创新中，迈出更踏实沉稳的步伐，走出更精彩的教育之路。