本网讯（张宏丽）为帮助学生释放期末学习压力，培养良好心理素质，营造阳光积极、健康和谐的校园心理氛围，1月23号，潢川县逸夫小学组织四至六年级部分学生开展了心理团体辅导活动。

本次心理团辅活动由学校心理健康教育负责人张宏丽主任总体协调，学校心理健康教育团队教师负责具体实施。本次心理团辅课设几个场地。大家针对本次心理测评的异常学生及期末学习压力进行了分类别的辅导，分别从学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向等几个方面设计团辅内容，给孩子们一些启发，让他们认识自我，悦纳自我，明晰今后的努力方向，成长自己，遇见更好的自己。

四年级心理健康辅导教师白净从学生个性特点出发，带领学生做了《解压律动操》，欢快活泼的旋律启迪学生遇到问题要勇敢面对，永不言败。

五年级心理健康辅导教师张宏丽以《说反话》轻松开场，游戏与互动相结合，让学生在轻松的氛围中得到启发，集聚做最好自己的力量。

六年级心理健康辅导教师胡映霞则以欢快的舞蹈开场，让学生在轻松愉悦的氛围中忘记自我，释放压力，放飞自我。

国家二级心理咨询师郑荣燕老师根据学生情况设计了团体心理游戏《心有千千结》，告诉学生不管遇到什么事，只要大家一起努力，一定可以成功；若一意孤行，只有失败。郑老师还通过团辅活动告诉同学们，游戏随处都有突破口，关键是找对方法，在学习工作中我们也一样需要转变思维，换位思考。

高级家庭教育指导师刘畅老师根据学生的实际情况设计了《花开花落》游戏，引导学生们共同体验，相互了解，从被动到主动，从拘谨到放开，从观望到投入。学生们在互动中增进彼此之间的信任，在活跃欢快的游戏中深刻地认识到团结协作的重要性，建立了良好的团队合作关系。

部分学生还想和老师单独聊聊。心理健康辅导教师周晶、周斌、贺体越则为学生创造打开心扉的独立空间，耐心进行个辅。

逸夫小学本次期末心理健康团辅课活动在同学们热烈的掌声中落下帷幕。同学们在轻松愉快的气氛中接受了心理健康教育与自我教育，不仅获得了内心压力的释放，也有效地推进了学校心理健康工作的开展，为学生今后的学习生活起到了良好的导向作用。逸夫小学将进一步推进心理健康教育进程，走近学生，关注生命，立足“心”育，呵护成长，为学生的身心健康保驾护航！