本网讯（黄子菊）阳春三月，万象更新，正值生机勃发、希望满溢之际，潢川县仁和亚港小学各学科组分别开展了教研活动，为广大教师搭建了相互学习、携手共进的优质平台。

3月6日，阳光和煦，中心校教研员杨玲玲深入学校开展推门听课活动，并对教研工作进行悉心指导。夏文启老师率先引领一年级学生走进课文《我多想去看看》。此堂课紧密贴合新课标理念，精心设置学习活动，有效驱动学生持续思考。尤为值得一提的是，课堂活动设计巧妙，多个活动环环相扣、层层递进，犹如阶梯般引领学生不断在学习中收获成果。

紧接着，张有凤老师在二年级课堂讲授《雷锋叔叔，你在哪里》。本节课教学目标明确，教学过程紧密围绕目标有序展开，教学思路清晰，重点难点把握精准，教学设计科学合理。在张老师的悉心引导下，每位学生都能积极融入课堂，学生的综合能力得到了明显提升。

3月13日，夏文启老师和张有凤老师带来了提升课。相较于达标课，两位老师对文本内容的把握和解读更为精准，紧扣本单元语文要素，以课后练习题为切入点，深入挖掘文本中的各个教学要素进行精心设计，充分契合学生的认知水平和学习规律。两个班级的学生学习习惯良好，教师善于启发引导学生思考，真正做到了以学生为中心。

3月20日，学校举行了信息融合课评比活动，其中语文学科2人参赛，数学学科2人参赛，英语学科1人参赛。郭芷欣老师首先讲授《平均数》。整堂课教师准备充分，课件制作精美，教学环节设置精巧，教学活动丰富多彩，各环节过渡自然流畅，课堂氛围活跃和谐，学生们展现出浓厚的学习兴趣。第二节课，董波老师带来《从军行》的信息融合课。本节课在时间分配上体现出高度的合理性与有效性，教师精心规划每个教学环节的时间，确保导入、讲授新知、学生活动、总结反馈等各个部分都能充分展开。第三节课，彭文博老师讲授《赵州桥》，教学重点突出，难点突破巧妙，对教学内容的把握精准到位。在讲解课程关键知识点时，教师不仅深入剖析理论，还结合大量生活实例，将复杂的知识变得通俗易懂，有效助力学生理解和吸收。紧接着，胡争争老师讲授《Learning better》，整堂课始终渗透德育和人文主义思想。教师英语素养优秀，时时体现英语教学的新思想和新理念，牢牢把握英语学习的本质——在运用中学习。最后，朱少华老师讲授《简单的加减法》。本节课教师紧扣低年级学生的认知特点，通过创设生动的情境和开展多样化的操作活动，帮助学生理解加减法的意义。教学环节清晰，层层递进，教师注重学生参与，通过“开火车”“你说我算”等游戏激发学生学习兴趣，课堂氛围十分活跃。

3月27日，彭文博老师讲授优质课《赵州桥》。本节课教师紧扣说明文特点，通过图文结合、播放视频资料等方式，生动展现了赵州桥的雄伟与精巧，帮助学生理解其设计特点和历史价值。教学中，教师注重引导学生抓住关键词句（如“世界闻名”“创举”），分析列数字、举例子等说明方法，让学生深刻体会古代劳动人民的智慧。

评课环节，各组教师积极发言，对公开课进行了全面、细致的评价，为进一步提升教学质量提出了宝贵的建议。

此次教研活动，不仅为广大教师提供了展示教学风采的广阔舞台，也为教师之间的交流合作创造了良好契机。通过备课、上课、评课等一系列环节，教师们的教学水平得到了有效提升，专业素养得到了进一步发展。下一步，亚港小学的教师们将继续以教研为引领，不断探索创新，让教育之花在校园中绽放得更加绚烂夺目。