本网讯（宋博正）2025年4月2日，潢川县教育研究中心副主任孔德明带领初中教学常规调研及毕业班视导组一行，深入牛岗中学视导教学工作。学校党支部书记、校长詹明付，教务处全体成员、教研组长、备课组长全程参与，积极迎接视导检查。

教学质量是学校发展的核心引擎，课堂则是提质增效的关键载体。视导组以中考备考为导向，随机听取了姚爽、甘梦玲、肖经纬等14位教师的课，课程涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、道法、历史七个学科。

听课结束后，视导专家与授课教师开展“一对一”深度交流，既充分肯定课堂中体现的“以生为本”理念、情境化教学设计等亮点，也针对学情研判精准性、分层作业设计等环节提出优化建议。县教研中心教研员靳露指出：“教师要立足课标，强化课堂问题链的梯度设计，注重培养学生高阶思维能力。

视导组同步对校本教研体系及教学常规落实情况进行专项督查，全面查阅教案设计、作业批改、集体备课记录等资料，并参与学科组研讨活动。

在视导反馈会上，业务校长许大伟围绕“三课联动”机制建设、毕业班复习规划等维度系统汇报学校教学工作。视导组分学科通报视导结论，结合课堂观察与常规检查数据，精准指出教学管理中的薄弱环节。孔德明强调，要聚焦“三个深化”——深化目标管理，优化复习备考路径；深化课堂改革，构建“教-学-评”一体化模式；深化校本教研，打造“问题即课题”的研训闭环，切实推动教学质量再上新台阶。

以视导明方向，以力行促提升。詹明付表示，学校将以此次视导为契机，聚焦课堂增效、教研赋能、管理提质三维发力，持续完善“诊断-改进-跟踪”的全链条质量提升机制，以更务实的态度、更创新的举措，奋力书写牛岗中学教育高质量发展的崭新篇章。