本网讯（孙昊）暖阳倾洒，照亮前行之路，熠熠光辉中蕴含着无限希望。为全面、深入地了解教学常规的落实情况，精准把握毕业班教学工作的动态与需求，4月8日上午，潢川县教研中心视导组深入双柳中学，开展初中教学视导工作。通过听课评课、资料检查、交流反馈等一系列严谨环节，为学校教学工作进行了全方位“把脉问诊”，并针对性地提出“精准施策”方案。

视导组紧密围绕教师教学计划、备课情况、课堂教学质量、作业批改效果、学生辅导工作、校本教研开展以及听课记录等关键环节展开细致审查。检查发现，学校层面的各项制度设计合理、规范有序，资料整理科学、详实完备。大部分教师备课态度认真严谨，能够紧密结合课程标准和学生实际情况进行精心教学设计，教案书写规范工整、内容详细全面，充分展现了较高的教学专业素养和严谨治学态度。同时，大部分教师的教学总结、各类计划、试卷分析以及教研记录均认真细致，频次充足。

随后，视导组深入课堂一线，采取随机听课的方式，对教师的课堂教学进行了全面、深入的观察与评估。课后，教研员们针对课堂教学中存在的如教学节奏把控不够精准、学生主体地位体现不够充分等问题，提出了具有针对性和可操作性的改进建议。

视导组重点检查了毕业班各学科的作业布置与批改情况。结果显示，教师们能够依据教学进度和学生实际水平，合理布置作业，作业量适中，题型丰富多样。在批改作业时，教师们认真细致，注重对学生作业的评价与反馈，能够及时发现学生存在的问题，并进行个别辅导，有效提升了学生的学习效果。此外，视导组还与毕业班教师进行了深入的座谈交流，详细了解了毕业班的教学计划、复习进度、学生学情以及当前面临的困难和问题，为后续提出针对性建议奠定了坚实基础。

视导结束后，视导组成员及时向学校反馈了检查和视导情况。反馈会上，教研员们既充分肯定了学校在教学常规管理和毕业班教学工作中取得的成绩，也客观、公正地指出了存在的问题和不足，并提出了具体的改进措施和建议。视导组负责人强调，教学常规是学校教学工作的核心与生命线，毕业班教学工作更是关系到学生的未来发展和学校的长远进步。为此，学校要进一步强化教学常规管理，优化毕业班教学策略，加强教师队伍建设，关注学生的全面发展，努力提升教育教学质量。

此次视导工作，为学校教学管理的规范化和科学化注入强大动力。下一步，双柳中学将认真落实视导组的反馈意见，制定切实可行的整改方案，确保各项问题得到有效解决，推动学校教学工作再上新台阶。