本网讯（张静）4月10日，潢川一小开展了一场“语文与心理相融合”教学活动，活动巧妙地将三年级语文习作课程《我做了一个小实验》与心理健康教育有机结合，为学生们带来了全新的学习体验。

课堂展示中，授课教师带领学生们共同开展了“鸡蛋浮起来”的科学实验。学生们目不转睛地注视着老师将鸡蛋缓缓放入清水中，只见鸡蛋迅速沉入水底。随后，老师向水中加入食盐并持续搅拌，奇迹发生了——鸡蛋竟逐渐浮出水面。这一幕让学生们惊叹不已，纷纷跃跃欲试，亲自上手操作。部分学生在实验过程中因盐水比例调配不当，导致鸡蛋未能如愿浮起，情绪略显低落。心理健康教师及时介入，给予学生们温暖的鼓励与引导：“在实验过程中遭遇困难是再正常不过的事情，大家切勿气馁，让我们携手共寻解决之道。”在老师的悉心指导下，学生们相互探讨、不断尝试，最终成功让鸡蛋浮起，脸上绽放出自豪与喜悦的笑容。

在“盐变雪”的实验中，学生们亲眼见证了盐在特定操作下幻化成雪花般的奇妙景象，好奇心被彻底点燃。实验结束后，语文教师引导学生们将实验过程与心得体会细致记录下来，完成《我做了一个小实验》的习作。同时，心理健康教师组织学生们分享实验过程中的心路历程，引导他们深刻认识到在面对困难时保持积极乐观心态的重要性。

此次教学活动，不仅助力学生们掌握了丰富的科学知识、提升了习作能力，更让他们在实验过程中学会了如何有效应对挫折，培养了坚韧不拔的宝贵精神，为他们的心理健康发展奠定了坚实基础。