本网讯（方永昶）为切实提升教师们的数学教学水平，精心搭建一个供教师们交流切磋、共同探索教学新方法的优质平台，进一步提高教师的创新教学能力与学校教学管理的实际成效，3月6日至4月18日，河南西洲教育集团潢川县行知小学组织数学组教师开展了小组同课异构活动。

3月6日，祝巧巧与张丽两位老师以《折扣》为课题展开教学。她们借助清晰合理的教学结构与紧凑有序的教学环节，充分调动了学生的学习积极性，有效激发了学生的课堂参与热情，取得了明显的教学成果。

3月13日，李战峰与张蕊老师围绕《分数的意义》进行授课。他们通过构建高效的合作学习小组，精心设计富有启发性的合作议题，充分彰显了小组合作学习在小学数学课堂教学中的独特魅力与重要作用。

3月27日，曾福燕与胡金凤老师以《乘法分配律》为授课内容。在教学过程中，她们引导学生自主思考、深入探索、合作交流，使学生全面掌握了本节课的知识点，让学生在数学的广阔海洋中尽情遨游、收获成长。

4月3日，楚金霞与高书云老师通过《数学广角——搭配》一课，巧妙运用生活中的实际实例，帮助学生巩固知识、突破难点，让学生深刻体会到数学知识与日常生活的紧密联系，增强了学生运用数学知识解决实际问题的能力。

4月17日，黄丹丹与程然老师共同呈现了《同级混合运算》的精彩教学。通过小组答疑与展示环节，进一步强化了小组合作探究学习模式，有效培养了学生的讨论能力和团队协作精神，生动诠释了“学生是数学学习的主人”这一先进教学理念。

活动接近尾声，4月18日，余亚兰老师以《两位数加一位数（进位加）》为授课主题。她从学生的生活实际出发，精心选取贴近学生生活的事例，使数学知识的学习更加生动具体、通俗易懂，让学生切实感受到数学的实用性和趣味性。

示范课结束后，学校组织了专题教研活动。教师们围绕课堂环节设计、教学流程优化及课堂效果评估等方面展开了深入细致的讨论。大家既充分肯定了教学中的亮点与特色，也提出了中肯、实用的改进建议。随后，学校业务副校长张玉潢强调了集团“三、四、五”教学模式的贯彻实施以及课程改革的深远意义，指出这两者是提升教育教学质量、推动教育创新发展的核心驱动力。她鼓励全体教师紧跟时代步伐，牢固树立以学生为中心的教学理念，不断探索创新教学方法，为学生提供更加优质、多元、高效的学习体验。

此次数学同课异构活动，不仅让教师们深刻认识到自身在教学中的优势与不足，更激发了大家对教学创新的热情与追求。下一步，学校将以此次活动为契机，进一步深化教学改革，推动教师专业成长，为提升学校整体教学质量注入新的活力。