深化小组合作 打造多元课堂——潢川县行知小学开展小组合作研讨课活动

深化小组合作 打造多元课堂——潢川县行知小学开展小组合作研讨课活动

深化小组合作 打造多元课堂——潢川县行知小学开展小组合作研讨课活动

深化小组合作 打造多元课堂——潢川县行知小学开展小组合作研讨课活动

深化小组合作 打造多元课堂——潢川县行知小学开展小组合作研讨课活动

潢川网10月25日讯（方永昶）课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，也是实施素质教育的主要途径。为了继续深化我校小组合作课堂教学改革，同时也为了给全体教师提供一个相互学习，相互促进的平台，进一步提高教师业务水平，10月10日至10月25日，河南西洲教育集团潢川行知小学开展了小组合作研讨课活动。各级段教师精心准备了数节风格迥异、精彩纷呈的课，展现了不同学科的教学特点和小组合作学习特色。

授课前，上课教师们依托小组集体智慧，精心制作课件，突出小组合作学习，勇于探索新的教学方法。课堂教学过程中，老师们采用“小组合作学习”的方式，通过自主学习、小组讨论、交流展示、释疑深化、总结反思等环节，引导学生全程参与、全身心投入到小组合作学习中去，课堂气氛活跃愉快，教学效果突出。

“小组合作学习”这一教学模式的应用给课堂教学注入了活力，它不仅充分发挥了教师与教师、教师与学生、学生与学生的相互交流，协作功能；而且还可以培养学生的合作意识、团队精神，让学生由被动变为主动，把个人自学、小组交流、全班讨论、教师指点等有机地结合起来，进而促使小组之间合作、竞争，激发了学习热情，挖掘了个体学习潜能，增大了信息量，使学生在互补促进中共同提高。

本次活动，形成了良好的示范效应。全校教师积极听课、评课，听课的教师感触颇深，纷纷主动找差距，并表示将以践行小组合作学习课堂为突破口，全面提升教育教学水平。