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潢川县江集二小开展“家校社共育 促进身心健康”心理健康教育系列活动

转载 李芷萌2025/06/21 09:11:10 发布 IP属地:未知 来源:江集中心校 作者:朱继雨 1016 阅读 0 评论 22 点赞

本网讯(朱继雨)为进一步强化青少年心理健康科普宣传工作,普及心理健康知识,营造积极健康的校园心理健康教育环境,切实关心关爱学生心理健康,潢川县江集二小开展“家校社共育 促进身心健康”心理健康教育系列活动。

5月26日,学校通过国旗下讲话,向同学们传递关注自身心理健康的重要信息,引导他们提升心理素质,培养积极向上、乐观豁达的心态。同时,此次讲话也旨在唤起更多人对青少年心理健康问题的重视,呼吁社会各界携手共进,为青少年的健康成长贡献力量。

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学校充分发挥电子屏、手抄报、展板等多种媒介的作用,全方位、多角度地宣传心理健康的重要性,普及心理健康知识,进一步浓厚了校园健康教育的氛围,让心理健康理念深入人心。

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5月29日,学校以“童心追梦 闪耀明天”为主题,举行了一场精彩纷呈的“六一”文艺汇演活动。其中,五年级同学带来的心理健康校园情景剧《向欺凌说“不”》成为一大亮点。该剧通过生动形象的演绎,深刻揭露了欺凌行为的危害,引导同学们关注心理健康,学会勇敢地向欺凌说“不”,共同守护校园这片和谐净土,为营造安全、友爱的校园环境奠定了坚实基础。

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为深入贯彻落实教体局《关于做好心理健康教育宣传月活动的实施方案》,全面深化素质教育,学校创新性地将团队协作、情绪管理、抗压能力等心理训练元素融入体育课堂。通过开展一系列趣味性、体验式的活动,让学生在强健体魄的同时,培养积极乐观的心态和团结协作的精神,实现身心全面发展。

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6月2日,为帮助六年级学生以阳光健康的心态迎接小升初考试,做好考前心理辅导工作,朱老师精心组织了以“借力运球 冲冲冲”为主题的考前心理团辅活动。通过活动,帮助考生调整心态,缓解压力,以积极饱满的精神状态迎接考试挑战。

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学校高度重视留守儿童、单亲家庭学生以及“三个清单”学生的心理健康问题,进一步完善了学生心理健康档案,采取“一人一案”的精准帮扶措施,为他们提供一对一的心理辅导和关怀。同时,积极组织学校教师开展关爱行动,在心理辅导、身心成长、积极品质培养等方面给予学生更多的关注和帮助,让他们感受到学校的温暖和关爱。

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6月10日,江家集镇青少年心理健康服务走进社区,开展了主题为“桃花朵朵开”的心理团辅活动。朱老师通过轻松有趣的游戏,引导孩子们寻找属于自己的幸福时刻,帮助他们树立积极向上、阳光健康的心态,让他们在这个初夏时节收拾好心情,以更加饱满的热情和坚定的信心向阳而生。

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6月12日至13日,学校组织全体教职工观看心理健康月线上专题培训。此次培训内容丰富、实用性强,不仅为学校心理健康教育工作开拓了新思路、提供了新方法,更搭建起家校协同育人的立体桥梁,促进了家校之间的沟通与合作。

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此次心理健康教育系列活动,让同学们在亲身参与中深刻感受到心理健康的重要性,学会了如何关爱自己、与他人合作,为他们的健康成长和全面发展奠定了坚实的基础。

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