本网讯（周晶）为落实“双减”政策，实现“五育并举”育人目标，让课堂“活”起来，让学生“动”起来。12月4日，潢川县逸夫小学举行了“‘桌’越成长 舞动校园”第四届课桌舞比赛，来自一二年级10个班级的学生们以课桌为“舞台”，用灵动舞姿演绎出具文化韵味与少年活力的校园盛宴。

活动伊始，校长贾宝林发表了热情洋溢的讲话，他指出，学校发挥课堂阵地，开展课桌舞活动，既激发了学生们昂扬向上的奋发精神，又增强了学生的身体素质，缓解了学生的学习压力，提高了学生的学习效率，真正达到了以运动促学习的目的。

比赛现场，课桌成了孩子们创意表达的“伙伴”：二（1）班率先登场，将古诗《江南》的温婉韵律与《少年有志》的蓬勃朝气相融合，孩子们轻拍课桌的节奏里，既有江南水乡的柔美手势，又有少年昂首的昂扬动作，刚柔并济的表演瞬间点燃现场氛围；一（4）班的《赠汪伦》+《天地龙鳞》更显巧思，古诗里的送别温情与歌曲中的家国情怀碰撞，稚嫩的动作里藏着满满的诚意；二（2）班的《二十四节气歌》+《乡间的小路》则把节气知识揉进律动，舒展的肢体如同春日枝叶般鲜活，让课桌舞多了几分生活意趣。

不同年级的节目各有亮点：一年级的表演自带“童趣”，一（1）班的《画》+《小猪佩奇》，把古诗意境和卡通形象的俏皮结合，轻晃的脑袋、蹦跳的手势让现场充满童真；二年级的节目则更显韵律融合，二（5）班《春晓》+《梦想家》里，孩子们随“春眠不觉晓”的吟唱轻敲桌面，又在“我是梦想家”的旋律中舒展手臂，把春日生机与少年志向揉进了每一个动作里。

每个节目背后都凝聚着指导老师们的心血，吕玉兰、余丽、殷宏丽等老师们从古诗韵味的肢体表达，到现代歌曲的节奏卡点，以及课桌敲击的力度都与孩子们反复打磨，才让每个节目既整齐划一，又独具班级特色。

经过激烈的决逐和评委们的认真评选，最终一(5)班以出色的表演荣获了一等奖，其他班级分别获得二等奖和三等奖。副校长黄瑛萍从学生舞蹈整体表现与创意、技术水平与动作表现、团队协作与默契、表现力与感染力四个方面对活动做出了精彩点评，对每一位参赛同学提出了表扬，对指导老师们的辛勤付出表达了感谢之情。希望学生们在动静相宜、张弛有度的成长之旅中，向着更好的自己，日进一步，久久为功。

下一步，潢川县逸夫小学将继续创新教学模式，探索多元化育人途径，丰富学生校园艺术生活，切实减轻学生的课业负担和学习负担，促进学生德智体美劳全面发展，让每一个孩子在校园里幸福快乐地成长。