本网讯（路燕）为深入贯彻落实“双减”政策，遵循低年级学生身心发展规律，切实减轻学生课业负担，促进学生全面发展，1月15日至16日，潢川县逸夫小学组织一二年级全体学生举行了无纸笔测评活动。

本次测评摒弃传统纸笔考试模式，立足低年级学生认知特点，创新采用情境创设、游戏闯关、实践操作、口头表达等多样化形式，将学科知识与趣味活动深度融合。测评中，学生们化身闯关小达人，在一个个充满童趣的任务中，灵活运用所学知识解决实际问题，不仅充分展现了自身的学科素养，更在实践与表达中锻炼了综合能力，真正实现了“在玩中学、在学中乐”。

为确保测评结果全面、客观，本次活动还构建了学生自评、家长评价、教师评价三位一体的多元评价体系。学生通过自评梳理收获、反思不足；家长结合孩子日常表现给出针对性反馈；教师则依据测评过程中的综合表现进行专业点评。多元评价方式既让学生清晰认识自我，也加强了家校沟通，为后续教学与成长规划提供了有力支撑。

此次无纸笔测评，是逸夫小学落实“双减”政策的一次有效实践，不仅打破了传统考试的局限，让低年级学生在轻松愉悦的氛围中完成学业检测，更凸显了“以生为本”的教育理念。今后，学校将继续探索符合学生发展规律的评价方式与教学模式，助力每一位学生全面、健康、快乐成长。