本网讯（季青青）为落实立德树人根本任务，扎实推进校园心理健康教育工作，精准做好留守儿童等特殊群体学生的关爱服务，帮助学生疏导情绪、化解思念与孤寂，让孩子们感受温情陪伴，促进学生身心健康发展，9月18日，潢川七小组织开展“心语寄思念，温暖伴成长”主题团体心理辅导活动。

活动伊始，学校专职心理健康教师带领同学们开展“乒乓球起落拍手”破冰小游戏。同学们跟随乒乓球起落的节奏同步拍手、默契配合。趣味小游戏迅速集中了学生的注意力，缓解了孩子们拘谨羞涩的心理，活跃了现场氛围，拉近了师生之间的距离。

随后，师生共同观看温情励志影片《念书的孩子》。影片真实再现了留守儿童的生活与内心世界，质朴动人的故事情节深深触动了在场学生。同学们在观影过程中产生情感共鸣，真切体会到父母外出务工谋生的辛劳与不易，进一步学会理解与感恩，涵养坚强乐观的心理品质。

观影结束后，老师引导同学们提笔书写家书，倾诉想对远方父母说的心里话。大家把浓浓的思念、校园的日常点滴、内心的困惑委屈以及对家人的牵挂祝福诉诸笔端。活动充分尊重学生个人意愿，学生既可以自愿向大家分享心声，也可以保留书信、珍藏自己的心事，充分保护学生的内心感受与个人隐私。

活动尾声，开展心理疏导与成长寄语。老师引导学生懂得，空间距离隔不断亲情，心中的思念可以大胆表达；鼓励同学们自立自强，以积极乐观的心态投入日常学习与生活。同时向同学们说明，学校心理辅导室、班主任及全体任课教师始终是同学们坚实的后盾，随时倾听大家的烦恼困惑，及时给予心理支持。

此次团体心理辅导，是潢川七小落实全员育心工作要求、做实做细特殊群体学生关爱帮扶的一项具体举措。下一步，潢川七小将持续聚焦留守儿童等特殊群体学生的心理需求，不断健全完善心理健康关爱帮扶工作机制，常态化开展多样化暖心关爱活动，用心用情把各项帮扶关怀落到细微之处，呵护每一名学生阳光健康成长，助力学生德智体美劳全面发展。