二年级语文教师吴梦莹讲授《假如你在野外迷了路》

四年级数学教师胡艳彬讲授《三角形的分类》

评课现场

潢川网4月21日讯 本学期的教研工作开展中认真执行工作计划，结合学校工作安排，强调研究、指导、服务和管理的功能，紧紧围绕“深化课程改革、提高教学质量、促进师生发展”这一目标，坚持以落实教学常规为基础，以加强教学研究为重点，进一步提升教师实施新课程的潜力，促进全校小学教学质量的提高为主轴，4月19日下午，潢川县双柳晏岗小学开展了丰富多彩的第二次教研活动。

吴老师在教学过程中能充分体现学生的主体地位，用心参与学习过程，体现自主、合作、探索的学习方式，学生有机会经历知识的再发现的过程；重视学生的思维与表现方法的多样性，学生有独特的感受与情感体验。在学习中教师给予用心的支持、鼓励和引导，对学生在课堂中的行为规范给予足够的关注。

有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流可以最大限度地调动全体学生的积极性、主动性和创造性，是学生学习数学的重要方式。胡老师在教学中科学地安排学生动手操作，有利于学生在具体的操作情境中自我感觉，自己思维，自主发现。

总之，两位老师的课堂教学内容各具特色，丰富多彩。课后，全体教师们举行了评课活动，大家各抒己见，畅所欲言，对两位教师的优点给予肯定，存在的不足之处提出合理的建议，本学期的教研活动开展的扎扎实实，我们在教研活动中相互讨论，相互争辩，活跃思维。教研活动有效地激活了各学科的教学研究，营造了互动式的对话氛围，引起了教师个体之间的反思与共鸣，帮助教师实现理念的更新，观念的转变，行为的端正。