潢川县隆古中心小学开展数学教研活动

课堂互动

评课现场

潢川网讯 2020年12月10日上午，潢川县隆古中心小学按教研计划安排，如期听了四（2）班杨明珠老师的数学公开课《数学广角—烙饼问题》。

“烙饼”是一节渗透统筹优化思想的数学课，它通过简单的优化问题渗透简单的优化思想。小学生关于“烙饼”并无过多的生活经验，大多数都局限于“一张一张地烙”。所以本节课转变学生的思想很主要，使学生“保证每次都能烙两张饼”。这样学生探究起来就容易多了。在教学难点的处理上，重点是“烙三张饼”的问题。确实，在让学生认识到“同时烙两张饼可以节省时间”后，三张饼的问题是教学难点的“突破口”。所以在此时，杨老师给学生提供充分的时间和空间，鼓励学生借助手中学具试一试，自主探究“烙三张饼最少用多长时间”。之后又组织学生交流汇报，教师引导，使学生认识到“保证锅内每次都能烙两张饼”才是最优方案,所用时间“9分钟”才最少。

同时在学生上台展示的时候，用彩色圆片代替实物粘贴在黑板上，每个圆片标上正反两面，这样的教学效果非常直观。

整节课下来，杨老师教师一直在激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。

课后，杨老师谈了自己对本节课的教学设计和教学反思，全校数学教师对本节课做出了认真仔细的点评，畅所欲言，纷纷发表自己的看法和建议，认为杨老师的对本节课的准备充分，教态自然大方，教学环节顺畅自然，教学中充分让学生理解优化的思想，从而形成从多种方案中寻找最优方案的意识，提高了学生的解决问题的能力，同时充分锻炼了学生的动手操作能力，让学生学会合作交流，发挥了学生的主体性，达到了较好的课堂效果。听了大家提出的意见和建议后，杨老师表示今后一定会再接再厉，进一步提高课堂教学水平。