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缤纷课堂异彩呈,听评研讨促提升——潢川县行知中学教学研讨课系列之二

转载 李斌2020/12/20 22:10:32 发布 IP属地:未知 来源:潢川县行知中学 作者:周园园 7725 阅读 0 评论 0 点赞

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潢川网讯 “欲植桃李满天下,春风化雨护其华。”以一颗赤子之心,凝于三尺讲台的谆谆教诲之志,不负韶华敢于挑战艰险之恒念。精心的筹备,认真的组织,细致的教研,是学校每个学科组和每一位参与教师所表现出的共同特点。

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集团彭总校长每每便早早的来到授课地点,关心并悉心的指导着相关工作。亲切地鼓励着授课老师不必紧张,气质坦然落落大方!

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首先进行展示的是我们七年级的胡文文老师,其结合七年级学生的学习特点和个性发展方向,采用情景化小组合作探讨的模式。为大家展现了一节别开生面的几何图形的初识课——《点,线,面,体》。

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同学们通过合作探究的方式,积极动手,相互参与,踊跃发言。畅快淋漓的展现出了自己的风采,这正是课堂以学生为主体的良好体现。

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正所谓教学相长,互学互鉴。我们行知高中的曾强老师也精心准备了一节独具高中特色和风采的《数列求和方法-错位相减》的课题展示。

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以学生为主体,充分发挥学生的能动性和自主独立探索意识同样是我们高中一直以来所坚持不懈的教育教学方向。

正确的教学思路引导出优秀的教学方法,积极的探索培养出良好的学习习惯。本次集中展示不仅仅是老师们和同学们个人风采的体现,更重要的是它能起到一种模范带头和教学引领的作用。相信我们的老师,定能从中汲取到更多优秀的宝贵的新经验,新方向和新思路。

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