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围裙剧绘本教学研讨会观摩活动——潢川京学(北大)附属实验幼儿园

转载 李斌2021/04/14 16:03:01 发布 IP属地:未知 来源:潢川京学(北大)附属实验幼儿园 作者:詹进 7293 阅读 0 评论 11 点赞

潢川网讯 幼儿戏剧教育作为一种新型的语言教学模式,而绘本作为开展戏剧活动最好的载体,不断提供了剧本的素材,也为过程性的戏剧活动提供了最便捷也最有效的教学材。为更好的让绘本戏剧以不同形式呈现给幼儿提高教师的文学素养和讲故事技巧,潢川京学(北大)附属实验幼儿园开展围裙剧与绘本教学研讨会。

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教研活动由园长主讲,她首先通过“沙盘游戏故事”借题发挥,再使用特制的围裙激发教师学习探索的欲望,形成“研”的氛围 。紧接着结合“什么是围裙剧”、“围裙剧的四要素”、及特点和艺术价值展开论坛。

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接着河南大学著名绘本教学专家、围裙剧纸喜剧专家、张峰老师远程带领大家学习新课程背景下的幼儿园绘本围裙剧创编,体验有趣、好玩和惊奇的绘本围裙剧之旅。

围裙剧《是谁咬了我的大饼》和《大灰狼娶亲》,一出场就吸引了大家的注意,灵活变换的围裙场景、风趣幽默的故事情境、老师们夸张生动的配合表演,让整个故事跃然于围裙上。通过实操示范,引导教师以“裙”构思,掌握“研”的方法 。

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整合“裙”趣,精彩仍在继续。各年龄段老师根据张峰老师的讲解进行了围裙剧的创作和表演。教师自由结合,以默契的配合、诙谐的配音、亲切的展示了围裙剧《好喝的汤》、《漏》以及纸喜剧《黑黑的是谁躲在里面》。通过角色扮演和即兴创作的戏剧活动在创设的情境中真实的表达和反思;教研负责人根据各组的绘本围裙剧表演,评出亮点并及时给予不足之处的指导,老师们在实践中完善。

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此次绘本戏剧教研,创造性极强,通过现场教学等形式,为老师们解析如何开展绘本戏剧教育的核心问题;让大家领会到绘本与戏剧融合的精彩和意境,感悟到教育戏剧课程的魅力,为幼儿园语言活动研究与实践打开了新思路。

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