潢川网讯 为进一步做好开学后的疫情防控工作，不断完善学校应对突发疫情应急方案，使全体教职工能熟练掌握突发疫情应急流程，8月30日，潢川县上油岗中心小学召开秋季开学疫情防控应急演练动员会。

会上，校长王正江制定演练方案，对演练的分工、职责、演练流程、中心物品准备和注意事项进行了全面细致的安排部署。

演练由全体班子成员、教师参加，包括错时学生列队入校、体温检测、入班体温检测、校门口突发情况处置、课上突发情况处置、餐厅就餐、错时放学校园、校园消杀等演练项目。

场景1：模拟学生入校场景演练

由教师扮演的学生统一佩戴口罩,保持一米左右间距依次向后排队,分2条通道排队经测温仪测温后进入学校。体温正常、无其他症状者,有序进入学校。测温时如发现一名学生体温超过37.3度，值班领导立即带领该学生到隔离点进行隔离。并第一时间联系班主任，上报给校疫情防控领导小组，学校立即向上级部门汇报，并启动应急预案。班主任再次对该生进行二次体温检测，并对该生进行详细的询问与检查，做好相关记录。班主任第一时间联系家长，待家长到校后，告知家长将该生送至指定发热门诊进行进一步的就医诊断。

场景2:进入班级体温检测演练

学生进入班级之前由班主任进行体温检测,学生间隔一米在班级门口排队等待,班主任老师戴好口罩和一次性手套,依次对每个学生进行检测并进行登记。体温正常的学生进入教室等候上课。当检测有学生温度异常时,班主任老师马上询问该生情况,联系疫情防控人员,并带其到留观室,再次用温度计对学生体温进行检测。

场景三:上课时发现有学生体温异常

上课期间教师发现一同学有发热等疑似症状，随即对该生进行体温测量，体温为37.7℃，有发烧症状，迅速将其带入隔离室。并进行二次测量体温，询问该生详细接触史和旅居史，排除风险接触史和旅居史，并做好相关记录。随后上报给校疫情防控领导小组。学校向上级部门汇报，启动应急预案。班主任通知其家长将该生送至指定发热门诊进行进一步的就医诊断。该班副班主任将其他学生疏散至临时教室。消毒人员立即对该生所在班级、途径区域和隔离室进行消毒处理。

场景四:模拟学生就餐环节

师生佩戴口罩，间隔一米以上，排队依次进入食堂，实行分区就餐，到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩。就餐结束后立即离开。就餐中不交流，少说话。

此次应急演练使全体教职工对疫情防控工作有了更加科学、规范的认识，增强了学校疫情防控应急处理能力，为秋季正常开学奠定了扎实的基础。