本网讯 日月其迈，时盛岁新。近日，潢川县实验小学教育集团被授予河南省首批学校家庭社会协同育人实验学校，再创“协同育人”新高度。

一、完善机制，为协同育人工作保驾护航

近年来，潢川县实验小学教育集团认真贯彻落实上级关于健全学校家庭社会育人机制的重要部署，紧紧围绕立德树人根本任务，根据学校和学生实际，从建机制、畅沟通、树品牌、聚合力、抓引领五方面着手，学校建立和完善了家长学校的一系列规章制度，认真落实家长会、学校开放日、家长接待日等制度，扎实推进学校家庭社会协同育人工作，探索协同育人新路径，努力形成五育并举的校家社协同育人新格局，构建育人共同体。

二、家校携手，为协同育人工作夯实基础

潢川县实验小学自1991年开始成立家长学校，至今已举办到第三十一届，成立了由集团党委书记、校长黄万龙牵头，分管副校长、教导主任、班主任、家长代表参与的家长学校领导机构，有效地推进学校家庭社会协同育人工作。同时组建家校共育管理团队和家长课堂讲师团队，并招募了一批有爱心、耐心、责任心的家长志愿者团队。在协同育人方面，学校以“学习家教知识，齐抓习惯养成，奠定人生基础”为工作目标，形成了以学校为主导、以家庭为基础、以社会为支持的协同育人机制，为学生全面发展、健康成长营造了良好环境和氛围。

三、结合活动，为协同育人丰富形式

学校积极挖掘社会中蕴藏的教育资源，举行了社区公益、红色教育、文化传承、劳动实践等多种青少年校外教育活动，通过多领域的社会活动和渐进升级的活动形式来提升学生的综合素质。

家庭教育是整个国民教育的重要组成部份，是学校教育和社会教育的基础，是对青少年进行素质教育的重要环节。在今后的工作中，实验小学将再接再厉，开拓家校社协同育人的新未来，充分挖掘学校、家长、社会资源，服务支持更多家庭和谐发展，真正实现家校社之间彼此赋能、共同成长。