本网讯（朱继雨）随着时代的变迁，未来的工作市场将面临越来越大的竞争压力。小学的职业教育属于早期规划，可以帮助小学生了解各种职业类型、职责和技能需求。这有助于他们从早期开始进行职业规划，并提前了解自己感兴趣的领域和潜在职业，开始自我发展规划的萌芽。2月28日，潢川县江集二小开展以“登上职业星球”为主题的心理健康团辅活动，将通过向学生介绍更多种类的职业，以及通过职业星球的概念，帮助学生开启职业探索的萌芽，拓宽学生对职业选择的认识。活动由朱孝平教师主讲。

活动中，首先进行的是“你比画我猜”，教师通过让任意一名学生来表演职业人物图片上的内容，邀请全班学生来猜，在这个过程中，学生能够感知职业特,点，也能够看到职业种类之多。后面教师还会通过图片和视频的补充，让学生感受到职业的多样性和丰富性。随后，“星球登陆”正式上演，根据霍兰德职业兴趣理论，将不同的职业兴趣分成六个充满特色的星球，过程中，学生会根据星球的描述来判断是否适合自己，是不是自己喜欢的星球而选择是否加入。学生还需要根据星球提供的职业单来选择自己喜欢的职业，并畅想十年后自己的一天是如何度过的。

通过此次活动，给予学生很强的动力，虽然梦想职业离现在还很遥远，但是学生们在成长的过程中也会根据自己的经历、自己的思考，不断变换自己的梦想职业。但可以从现在开始关注和探索，帮助未来的我们去找寻符合自己兴趣和能力的梦想职业！