本网讯（朱继雨）为切实提升学生的人际交往能力，积极构建良好的同学关系与和谐的班级氛围，4月7日，潢川县江集二小开展了以“破译沟通密码”为主题的心理健康团体辅导活动。

在“传递密码”活动环节，心理健康教育教师朱孝平精心设计了两轮不出声传递数字的游戏。学生们分别体验了在游戏前进行沟通与未进行沟通两种情况下，两轮游戏所呈现出的明显差异。游戏结束后，她运用启发式提问的方式，引导学生深入思考，从而深刻认识到沟通在人际交往中的重要性和必要性。

在“破译沟通的密码”环节，朱老师借助两幅生动形象的漫画，向学生展示了两种常见的错误沟通方式。随后，他邀请学生在阅读漫画后，分别上台对两幅漫画中的情景进行表演。这种直观、生动的教学形式，让学生们更加真切地感受到错误沟通方式所带来的消极影响。在此基础上，她引入“有效沟通公式”，鼓励学生勇敢表达自己的想法和感受。课堂上，学生们全神贯注地聆听，热情高涨地参与互动，积极踊跃地分享自己的见解和体会。

此次活动，通过富有言语温度的交流互动和妙趣横生的情景游戏，让孩子们切身感受到美好语言所带来的温暖力量，以及其对生命成长的滋养作用。下一步，江集二小将持续推进心理健康团体辅导活动的常态化开展，定期举办不同主题的心理健康课程和活动，进一步完善心理健康教育体系，为学生的全面发展和健康成长提供有力保障。