本网讯（王志明）随着中招理化生实验考试的临近，潢川县伞陂镇九年一贯制学校初中部实验室内灯火通明，理化生实验室里师生齐力备战的场景成为校园最动人的风景。为提升学生实验操作能力，夯实科学素养基础，学校精心组织备考工作，通过“教师示范引领+学生动手实践”的精准模式，助力学子在实践中锤炼技能，在细节中追求卓越。

教师倾心指导，精研细节筑根基

备考过程中，理化生学科组教师团队通力协作，紧扣考试大纲要求，结合学生实际学情，分模块梳理实验要点。课堂上，教师们化身“手把手”的引路人，物理老师反复演示电路连接与仪器校准的规范动作，强调误差分析的逻辑思维；化学老师逐项拆解溶液配制、滴定操作的步骤细节，用口诀帮助学生记忆操作要点；生物老师则通过显微镜下的细胞观察示范，引导学生掌握标本制作与精准绘图的技巧。课后，教师们主动延长辅导时间，针对学生易错点进行“一对一”纠偏，确保每项操作规范到位。  

学生勤练笃行，实践磨砺见真章

实验台前，学生们化身“小小科学家”，在动手实践中深化知识理解。他们分组轮换操作，从“测量盐水密度”到“探究凸透镜成像规律”，从“鉴别常见溶液”到“制作临时装片”，每一步操作都全神贯注。练习中，学生互评互学成为常态，一组同学操作时，其他组员化身“监考员”，对照评分表逐项观察记录；实验结束后，大家围坐讨论，分享改进经验。“刚开始连电路都会手抖，现在能快速完成整套实验了！”九（3）班学生兴奋地说，“老师教的方法特别实用，反复练习让我更有信心了！”  

科学备考显成效，师生同心向未来

学校通过“模拟考试+专项特训”双线推进，每周组织全真模拟测试，实时分析学生操作短板，并针对高频失分点设计强化训练。实验室走廊的“错题墙”上贴满学生总结的易错提醒，成为备考的“智慧锦囊”。理化生教研组长孙老师表示：“实验考试不仅检验动手能力，更考验科学态度。看到学生们从慌乱到从容，从依赖书本到自主探究，这正是科学教育最珍贵的收获。”  

目前，伞陂镇九年一贯制学校初中部备考工作已进入冲刺阶段。实验室里此起彼伏的仪器碰撞声、师生热烈的讨论声，共同奏响了一曲“实践育人”的奋进乐章。相信在师生的共同努力下，学子们定能在考场上以规范、精准、创新的实验操作，交出属于自己的精彩答卷。