本网讯（陈倩倩）为深入落实新课标理念，聚焦课堂教学实效，助力教师专业成长，3月18日，潢川县黄国路小学2026年春季教研活动正式拉开帷幕。在学校报告厅举行首场语数英三科教学经验分享会，县教体局师训股股长王丹丹受邀参加。活动分时段、分学科依次进行，全体科任教师齐聚一堂，共研教学之法，共探育人之道。

本次分享会以“示范引领促成长，聚焦课堂提实效”为主题，邀请校内教师代表登台分享，将一线教学实践中的干货经验倾囊相授，为全校教师搭建起交流学习、互鉴共进的专业平台。各学科分享各有侧重、亮点纷呈，每场分享结束后均设置教师感悟交流环节，现场研讨氛围浓厚热烈。

数学学科教师代表易健以《轻负高质 以思育人》为主题，以落地“数学六个一”实践为核心，带来贴合小学数学教学实际的经验分享。她从课前深耕精准备课、课中聚焦生本提效、课后精准练习闭环、备考筑牢学习习惯等多个维度，结合具体教学案例，详细讲解了“数学六个一”在教学各环节的运用：以思维导图搭建知识框架，用每日一练实现精准闭环检测，借每期一次实践活动破解几何教学难点，以每周一篇数学日记培养学生审题与归纳能力，用每周一展示规范学生书写与表达习惯，让“六个一”成为轻负高质教学的重要抓手。同时她强调，数学教学不仅要传授知识，更要依托“六个一”培养学生的数学思维与核心素养，让学生在学习中练就“聪明的脑、温暖的心”。分享结束后，参与教师结合自身教学实际畅谈感悟，纷纷表示“数学六个一”的落地方法兼具实用性与指导性，将把所学融入备课与课堂，让教学更具针对性。

语文学科教师代表梁雪以《深耕细育 笃行增效》为题，紧扣新课标要求，结合小学各年级语文教学重点，从新课标落地、高效课堂构建、学情精准分析、易错点专项突破、师生关系构建五大维度展开分享。她结合《少年闰土》《北京的春节》等鲜活课堂实例，将新课标四大核心素养拆解为具体可落地的考点清单，分享了“三讲三不讲”打造高效课堂、建立学情档案实施分层教学、梳理高频易错清单靶向攻坚、以心育人激发学习内驱力等实操策略，同时针对低年级看图写话、中高年级习作教学等教学难点，给出了读写能力循序培养的具体方法，用详实的教学思路、可复制的教学策略，为在场语文教师深耕语文课堂、提升教学实效提供了宝贵参考。分享结束后，语文组教师踊跃交流感悟，结合自身在读写教学中的困惑与经验，梳理出贴合本班学情的教学改进思路，现场思维碰撞不断。

英语学科教师代表孙亚男以《点燃兴趣，打好习惯，种下语感》为题，结合小学英语“Listen and say”“Read and write”的学段教学要求，分享小学英语启蒙教学的实践经验。她从积分制激活课堂纪律、游戏化与情境化激发学习兴趣、口诀+chant破解自然拼读难题、少而精的作业设计与多元评价等方面，细致讲解了如何让学生从“怕英语”变为“爱英语”、从“要我学”变为“我要学”，同时强调家校协同在英语学习中的重要性，为低年级英语启蒙、高年级英语能力提升提供了全面且实用的教学路径。分享结束后，英语组教师纷纷谈收获、定计划，计划借鉴积分制、游戏化教学等方法，让英语课堂更具趣味性与实效性。

整场分享活动中，三位教师将新课标理念与一线教学实践深度融合，既有教学理念的高位引领，又有具体可操作的方法传授。一个个鲜活的教学案例、一条条实用的教学妙招，让在场教师收获颇丰。大家认真聆听、细致记录，在互动交流中，针对教学中的疑点、难点与授课教师深入探讨，真正实现了“听有所获、研有所悟、思有所行”。

此次学科教学经验分享会，是黄国路小学2026年春季教研活动的重要开篇，充分发挥了示范引领作用，让全体教师在交流中启迪思路、在研讨中凝聚共识。下一步，学校将继续按照教研活动实施方案，有序开展示范课、达标课、跟岗学习等系列教研活动，深耕课堂主阵地，以研促教、以教提质，持续推动教师专业能力提升，让教研成果真正落地课堂，全面提升学校教育教学质量。