潢川县双柳付营小学开展校本教研活动

潢川县双柳付营小学开展校本教研活动

潢川县双柳付营小学开展校本教研活动

潢川网讯 “师，传道授业解惑者”。为了更好地教书育人，提高教师的职业素养，促进教师的快速成长，按照中心校要求并结合学校学期教研计划，5月16日上午，潢川县双柳树镇付营小学全体教师在第二节课聆听四年级数学刘静老师的《平均数》，下午第二节课聆听二年级语文黄雪老师的《要是你在野外迷了路》。

刘静老师讲授的《平均数》，立足于培养学生良好的思维能力。从学生的生活经验和知识基础出发，创设问题情境。根据新课程标准，让学生借助学具操作经历探索数学知识的过程，逐步掌握最佳方法。通过求平均数的问题向学生渗透统计思想，让学生体会统计思想在实际解决问题中的应用价值，来感受数学的魅力。

在教学过程中刘静老师巧抓冲突点，通过联系实际，让学生认识到在人数不同的情况下，怎样比才公平，引发思维冲突，激发学生探究欲，从而引出求平均数的必要性。整堂课气氛活跃，师生互动适当。

黄雪老师讲授的是一首以自然科学为题材的儿童诗歌，向孩子们介绍了在大自然界中很多细微的现象都能帮助人们识别方向，引起孩子们对大自然的兴趣。黄老师利用问题导入——“要是你在野外迷了路，你会怎么办？”，立即引起了学生兴趣，带着疑问走进课文，探索欲增强。用开小火车的游戏教授本课新字词，充分发挥了学生的主体地位。

随后在教师办公室进行集体评课。教师们一致认为两位老师善于调动课堂气氛，值得我们大家学习。其次，也纷纷提出了自己的建议：认为刘静老师的语速可放慢些，抑扬顿挫些；黄雪老师在教授新字词时可使用“头脑风暴法”让学生交流多个组词，并从中选出自己喜欢的词语进行造句，锻炼学生的语言组织力，为学生今后的写作能力形成做铺垫。

一次教研活动，便是教师们一个成长的阶梯。坚持不懈！相信大家教学水平会更上一层楼。