
本网讯(徐刚)2023年12月25日上午,为加强燃放烟花爆竹的安全教育与管理,保障公共安全和师生人身财产安全,潢川县传流店中学特开展“禁止燃放烟花爆竹”集体宣誓活动,向全体教师、学生和家长发出倡议,宣传燃放烟花爆竹的危险性与相关安全知识。
本网讯(鄢秋莹)随着冬季天气日渐寒冷,气温逐渐降低,交通安全形势更加严峻。为了师生们安全出行,确保正常的学习生活,根据县教体局印发的关于《潢川县12月份“全市安全日”应急演练活动方案》的通知精神,潢川五小于2023年12月25日上午组织开展道路交通事故应急演练活动。
本网讯(徐刚)为加强道路交通安全大宣传工作,增强广大师生的道路交通法制和交通安全知识,减少校道路交通事故,配合全市道路交通安全大宣传大排查整顿开作顺利开展,确保学生上下学秩序集中整中整治取得成效。2022年11月1日上午,潢川县传流店乡中学开展道路交通应急演练活动。
本网讯(雷雅)冬日的阳光洒在校园的每一个角落,潢川县黄国路小学的操场上此刻热闹非凡,一场别开生面的比赛正在上演——小学生系鞋带接力赛!看啊,小选手们活力四溢,他们不仅要竞技,还要在比赛中锻炼自己的动手能力和独立精神。
本网讯(叶琳)为强化师生们的交通安全意识,培养学生养成良好的交通安全行为习惯,有效预防和减少交通事故的发生,12月25日上午,潢川县谈店中心小学开展了2023年道路交通安全演练活动。
本网讯(郑双双)为认真落实“全市安全日”应急演练工作要求,切实做好全校师生安全教育,提高安全意识和自救能力。2023年12月25日上午,潢川一小开展“全市安全日”道路交通事故应急演练活动。
本网讯(黄俊)为加强学生交通安全教育,进一步增强交通安全意识,避免道路交通事故的发生,潢川二小于2023年12月25日上午举行道路交通事故应急演练。为确保演练活动有效开展,学校召开部署会,结合学校实际
本网讯(陈停停)为进一步增强师生交通安全防范意识,避免交通事故发生,确保师生平安出行,12月25日上午,潢川县魏岗中心小学开展12月份“全市安全日”道路交通安全事故应急演练活动。
本网讯(方永昶)为增强师生安全防范意识和突发事件应变能力,确保常态化开展“全市安全日”应急演练活动取得更好成效,12月25日,河南西洲教育集团潢川县行知小学组织开展交通安全演练活动。演练活动中,学校把
本网讯(赵志强)为使学生了解交通事故发生时的应急避险知识,掌握应对交通事故发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低交通事故带来的损失,2023年12月25日上午,潢川县仁和中心小学开展道路交通事故应急疏散演练。
本网讯(陈兰兰)为认真贯彻落实上级文件精神,切实做好全园师幼安全教育,提高安全意识和自救能力,有效预防交通事故的发生,潢川一小幼儿园于12月25日开展“交通安全伴我行”演练活动。
本网讯(刘媛媛)小鹰展翅,初试啼声,然一鸣惊人。”为进一步激发学生学习英语的兴趣,提高学生英语口语表达能力,给学生搭建一个展现自我,提升自我的舞台,让学生获得学习英语的自信心和成就感,潢川七小于2023年10月20日下午举行以“Happy English Happy life”为主题的快乐英语系列活动——六年级学生英语演讲比赛。
本网讯(袁牵牵)冬至,一年二十四节气中第二十二个节气,又称为“冬节”,“贺冬”,而冬至最主要的习俗就是吃水饺。为让孩子们愉快地度过传统冬至,引导孩子们加深对传统节气的了解。12月22日,潢川县踅孜宋大
本网讯 为推进全镇社会信用体系建设工作,优化提升辖区营商环境,营造诚实守信良好氛围,潢川县仁和镇多措并举积极开展信用宣传活动。
本网讯 为认真贯彻“全市安全日”工作要求,进一步检验和完善潢川县气象局《机动车辆事故应急预案》的实用性和有效性,12月25日,潢川县气象局开展道路交通应急实战演练。
本网讯(苗真真)按照潢川县教育体育局要求,潢川县宁西路小学开展2023年12月份“全市安全日”道路交通事故应急演练活动,包校股室长王新鑫、法治副校长王德建到校参与演练。
本网讯(李含雨)为加强学校青年教师队伍建设,提高青年教师教学能力和教学水平,12月22日上午,潢川县实验中学在小会议室举行新进教师达标课总结会。
本网讯(李含雨)12月22日,潢川县实验中学举办了主题为“情暖冬至,‘童’包饺子”的冬至主题活动,旨在通过包饺子这一传统习俗,为留守儿童们带去冬日的温暖,让孩子们感受到家的温馨和节日的快乐。
本网讯(喻红)俗语说:“冬至大如年,人间小团圆”。12月22日,潢川县付店新胜小学开展了“吃饺子、迎冬至”活动。冬意渐浓,大雪已至,在冬至这个节日中,学校全体师生欢聚一堂,共享人间烟火。
本网讯(熊京华)为弘扬传统文化,培养学生正确、规范、熟练书写汉字的能力,2023年12月22日,潢川县仁和镇四里小学举行小学生汉字听写大赛活动。本次听写大赛五个年级组同时进行,每组比赛都由监考老师现场读词,比赛内容是从各年级语文教材中选出的不同难度的字、词。